sábado, 26 de marzo de 2011

El Radián

El otro día en clase hemos estado trabajando con la nueva medida de ángulos, el radián. Si pincháis en la imagen, os lleva a un enlace donde podéis repasar la explicacion que vimos y además hacer ejercicios de repaso. Además si pincháis en este enlace, podréis repasar los ángulos y  la medida sexagesimal de ángulos.

Definición de las Razones Trigonométricas en un SRA

Llevamos ya una semana trabajando con Trigonometría y en este vídeo os quería poner una explicación de lo que vamos a ver el martes en clase para que lo podáis repasar en casa y así entenderlo mucho mejor. Espero que os sirva

martes, 8 de marzo de 2011

¡¡¡Mirad este vídeo que cosas tan bonitas dice!!!


Matemáticas para vivir from arfraile on Vimeo
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Es de la película "Smila, misterio en la nieve", es una película de misterio e intriga, pero este trailer que hace referencia a las Matemáticas es muy chulo. Os lo pongo también por escrito:
"Con lo único que me siento feliz es con las matemáticas. La nieve, el hielo, las cifras. Para mí, el sistema numérico es como la vida humana. Primero están los números naturales, los que son enteros y positivos. Son los números de un niño pequeño. Pero la conciencia humana se amplía y el niño descubre el deseo. ¿sabe cuál es la expresión matemática para el deseo? Los números negativos: la formalización de la sensación de que te falta algo. Entonces el niño descubre los espacios intermedios entre las piedras, entre las personas, entre los números, y aparecen las fracciones. Es como una especie de locura, porque nunca se llega al final, nunca se detienen allí. Hay números que no podemos ni empezar a comprender. las matemáticas son un paisaje inmenso y abierto. Te diriges hacia el horizonte que siempre retrocede. Como en Groenlandia. Y yo soy incapaz de vivir sin eso. Por eso no puedo estar encerrada."

domingo, 6 de marzo de 2011

GEOMETRÍA: Semejanza


Empezamos con la Geometría. Primero un poquito de Historia para saber de donde proviene la palabra Geometría:
La palabra «Geometría» se deriva del griego «geo» (tierra) y «metron» (medida), esto es, medida de la Tierra. Herodoto, historiador griego del siglo V a.C., reconoce a la civilización egipcia el mérito de haber inventado la Geometría. Esta afirmación parece justificada por la necesidad de los egipcios de volver a trazar los límites de las parcelas tras la inundación anual del río Nilo. Los geómetras egipcios eran llamados «tensadores de la cuerda», ya que la usaban para señalar las fronteras sobre el terreno.
Los egipcios sabían que una cuerda con doce nudos regularmente separados sirve para determinar un ángulo recto, si se tensa la cuerda de tal modo que se forme un triángulo de lados 3, 4 y 5 unidades. Este sistema era muy usado en sus construcciones.
Bien, pues si pincháis en el enlace que viene a continuación, empezaréis por construir figuras semejantes y entender un poquito más la semejanza de figuras geométricas. Avanzar en esta página y seguiréis trabajando con las semejanza de polígonos y sus aplicaciones. Después tenéis la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales. De este importante teorema os pongo un vídeo en la parte derecha del blog para que lo visualicéis y os divertáis un poco.

Sistemas de Ecuaciones Lineales

En esta entrada tenéis una página para trabajar interactivamente en el ordenador con los Sistemas de Ecuaciones Lineales y si queréis luego, lo pasáis al cuaderno para poder repasarlo. Tenéis que ir rellenando y avanzando en las páginas según vais respondiendo a las preguntas que os hace. Espero que os sirva de ayuda para llevar las cosas bien trabajadas y claras al examen.

sábado, 5 de marzo de 2011

Preparando la 2ª Evaluación

Estamos preparando la segunda evaluación, y aunque hace algún tiempo que, por distintos motivos no he podido poner una entrada, ahora os las pongo todas juntas para que os sirva para trabajar y preparar bien este segundo trimestre. Para empezar os pongo un enlace a las ecuaciones de 2º grado, completas e incompletas, es de la página del Proyecto Descartes del CNICE  del MEC. Además, en el siguiente enlace,  podéis ver las representaciones gráficas de las soluciones de la ecuación de segundo grado, y problemas de aplicación.
Además si pincháis en el siguiente enlace tendréis una página con resolución de ecuaciones de todo tipo que os puede ayudar bastante en caso de duda. En esa misma página tenéis también la resolución de sistemas y de inecuaciones, así como de sistemas de inecuaciones.
En la parte de la derecha del blog os pondré enlaces también a páginas con temas concretos también, así que también podéis visitarlas.