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domingo, 2 de febrero de 2014
Los números son bellos
No dejéis de ver este vídeo por favor, descubriréis mucha belleza en las Matemáticas:
domingo, 2 de octubre de 2011
El número de oro

Llevo tiempo queriendo publicar algo sobre el importantísimo número de oro dentro de la Matemática y el Arte. Navegando esta tarde me he encontrado con el enlace que os pongo pinchando aquí . Os recomiendo que lo leáis porque es muy interesante y plantea algunas cosas muy llamativas que estoy segura os llamarán mucho la atención.
Espero que disfrutéis un rato con ello. Esto os vendrá muy bien a los alumnos de 4º ESO, ya que seguro que estos días estáis trabajando con los números irracionales y este enlace hace referencia a ello.
martes, 8 de marzo de 2011
¡¡¡Mirad este vídeo que cosas tan bonitas dice!!!
Matemáticas para vivir from arfraile on Vimeo
Es de la película "Smila, misterio en la nieve", es una película de misterio e intriga, pero este trailer que hace referencia a las Matemáticas es muy chulo. Os lo pongo también por escrito:
"Con lo único que me siento feliz es con las matemáticas. La nieve, el hielo, las cifras. Para mí, el sistema numérico es como la vida humana. Primero están los números naturales, los que son enteros y positivos. Son los números de un niño pequeño. Pero la conciencia humana se amplía y el niño descubre el deseo. ¿sabe cuál es la expresión matemática para el deseo? Los números negativos: la formalización de la sensación de que te falta algo. Entonces el niño descubre los espacios intermedios entre las piedras, entre las personas, entre los números, y aparecen las fracciones. Es como una especie de locura, porque nunca se llega al final, nunca se detienen allí. Hay números que no podemos ni empezar a comprender. las matemáticas son un paisaje inmenso y abierto. Te diriges hacia el horizonte que siempre retrocede. Como en Groenlandia. Y yo soy incapaz de vivir sin eso. Por eso no puedo estar encerrada."
lunes, 10 de enero de 2011
FELIZ AÑO NUEVO.....que es primo
Bueno, acabamos de empezar la 2ª evaluación en el año nuevo 2011. Es un número muy particular, ya que es primo y además sus dos últimas cifras son también un nº primo. ¡¡¡QUÉ MARAVILLA!!! Esto son las Matemáticas chic@s. ¿Os animáis a comprobar que efectivamente es primo?
Pues todavía hay más, ya que se puede descomponer como suma de 11 nº primos consecutivos:
¡¡¡ALUCINANTE!!! ¿no os lo parece?
Si pincháis en la foto, os podréis descargar en vuestro ordenador un archivo ejecutable y después pincháis en el archivo y lo ejecutáis. ¡¡¡Espero que os guste!!!
Pues todavía hay más, ya que se puede descomponer como suma de 11 nº primos consecutivos:
157+163+167+173+179+181+191+193+197+ 199 +211=2011
Si pincháis en la foto, os podréis descargar en vuestro ordenador un archivo ejecutable y después pincháis en el archivo y lo ejecutáis. ¡¡¡Espero que os guste!!!
martes, 14 de diciembre de 2010
Los números en Egipto
En esta entrada quería contaros un poquito de Hª de las Matemáticas, sobre algo tan básico como el sistema de numeración Egipcio y para ello quiero que veáis este vídeo tan ilustrativo. ¿Os pica la curiosidad? Pues os podría dar más enlaces si os interesa.
El Papiro de Ahmes (el documento situado arriba a la izda) es un documento escrito en un papiro de unos seis metros de longitud y 33 cm de anchura, en un buen estado de conservación, con escritura hierática y contenidos matemáticos. También se le conoce con el nombre de Papiro Rhind. Su contenido se data del 2000 al 1800 a. C.
Fue escrito por el escriba Ala aproximadamente en 1650 a. C., a partir de escritos de doscientos años de antigüedad, según reivindica Ahmes al principio del texto, aunque resulta imposible saber qué partes del papiro corresponden a estos textos anteriores.
Encontrado en el siglo XIX, entre las ruinas de una edificación de Luxor, fue adquirido por Henry Rhind en 1858, y se custodia desde 1865 en el Museo Británico de Londres, aunque actualmente no está expuesto (EA 10057-8).
Contiene 87 problemas matemáticos con cuestiones aritméticas básicas, fracciones, cálculo de áreas, volúmenes, progresiones, repartos proporcionales, reglas de tres, ecuaciones lineales y trigonometría básica.
En él encontramos el tratamiento de las fracciones. Los antiguos egipcios no realizaban el cálculo de fracciones como lo conocemos hoy, pues escribían los números fraccionarios como suma de fracciones unitarias (las de la forma 1/n con n natural) distintas. Este tipo de sumas son conocidas hoy como fracciones egipcias.
El Papiro de Ahmes (el documento situado arriba a la izda) es un documento escrito en un papiro de unos seis metros de longitud y 33 cm de anchura, en un buen estado de conservación, con escritura hierática y contenidos matemáticos. También se le conoce con el nombre de Papiro Rhind. Su contenido se data del 2000 al 1800 a. C.
Fue escrito por el escriba Ala aproximadamente en 1650 a. C., a partir de escritos de doscientos años de antigüedad, según reivindica Ahmes al principio del texto, aunque resulta imposible saber qué partes del papiro corresponden a estos textos anteriores.
Encontrado en el siglo XIX, entre las ruinas de una edificación de Luxor, fue adquirido por Henry Rhind en 1858, y se custodia desde 1865 en el Museo Británico de Londres, aunque actualmente no está expuesto (EA 10057-8).
Contiene 87 problemas matemáticos con cuestiones aritméticas básicas, fracciones, cálculo de áreas, volúmenes, progresiones, repartos proporcionales, reglas de tres, ecuaciones lineales y trigonometría básica.
En él encontramos el tratamiento de las fracciones. Los antiguos egipcios no realizaban el cálculo de fracciones como lo conocemos hoy, pues escribían los números fraccionarios como suma de fracciones unitarias (las de la forma 1/n con n natural) distintas. Este tipo de sumas son conocidas hoy como fracciones egipcias.
martes, 16 de noviembre de 2010
Un triángulo muy especial

En breve veremos en clase este triángulo tan chulo que se llama Triángulo de Tartaglia o de Pascal, en honor a los matemáticos que lo definieron (si pincháis en sus nombres conoceréis algo más sobre ellos). Hasta que lleguemos, podéis ir mirando un poco por la página que sale al pinchar en el gráfico de al lado.
lunes, 15 de noviembre de 2010
Un poquito más de información sobre el nº e
Estos días estamos en clase hablando de los logaritmos y nos han aparecido unos logaritmos que tienen por base el nº e que ya estudiamos en los nº irracionales, a los cuales hemos llamado logaritmos neperianos, en honor a Neper. Bien pues en este vídeo nos cuentan un poco más sobre este famoso nº en todos los campos de la Ciencia.
Mas por menos: Un Numero Llamado E
Cargado por danpalrom. - Descubre más videos de ciencia y hi tech.
martes, 1 de junio de 2010
Los números Irracionales
La belleza de los números irracionales siempre ha llamado mucho la atención del hombre y creo que son unos números muy provocadores, con eso de que no se acaban nunca y ahí precísamente está su belleza más profunda. En estas dos presentaciones se habla primero del número de oro (fi) y después en general de donde surgieron los irracionales. Espero que disfruteis con ellos.
Belleza y simetria (El numero fi)
Cargado por raulespert.
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